[…]
 | ||
Разные науки изучают и исследуют разные объекты или одни и те же объекты, но с разных сторон. Например, космические тела изучаются на уроках астрономии, земная поверхность — на уроках физической географии, растительный и животный мир — на уроках биологии, прошлое человечества — на уроках истории, принципы работы некоторых технических устройств — на уроках физики и […] Объект — это любая часть окружающей действительности (предмет, процесс, явление), воспринимаемая человеком как единое целое. Объектами принято называть всё то, на что обращено внимание человека. […] В зависимости от того, какая часть речи употребляется в предложении, слово можно написать как слитно, так и раздельно. […] В зависимости от контекста предложения, слово можно написать как слитно, так и раздельно. […] В зависимости от контекста предложения возможно как слитное, так и раздельное написание слов. […] | ||
| На главную E-mail для связи: Карта сайта | ||