Методология науки формулирует принцип наблюдаемости: все естественные науки стремятся оперировать понятиями, отражающими непосредственно наблюдаемые объекты. И хотя не существует концепций, не содержащих ненаблюдаемых, т. е. непосредственно операционально неопределяемых, теоретических объектов, однако развитие науки связано с тенденцией к уменьшению числа таких объектов2. Ненаблюдаемые объекты вызывают у многих ученых понятное смущение: существует так много возможностей одни и те же экспериментальные данные описать в разных теоретических концепциях, что, конечно же, хотелось бы опираться на наглядные, надежные, не вызывающие сомнения, основания. Ведь то, что нельзя увидеть, может и не существовать. В физике элементарных частиц стала общепринятой модель кварков.
Эта достаточно логически стройная теоретическая конструкция способствовала успешному предсказанию новых экспериментальных результатов. Но что такое кварки — объекты или удобные математические символы? Как пишет Ё. Намбу, «даже сейчас у некоторой части физиков остаются сомнения в реальности кварков. Основная причина таких сомнений в том, что «кварки до сих пор никто не видел3». И физики стремятся их увидеть. Ведь стоит им только начать оперировать в качестве основополагающих невидимыми понятиями, как любая теоретическая композиция этих невидимых понятий начнет ускользать от пристального рассмотрения. Поэтому сегодня хотя бы некоторые (на самом деле почти все) основополагающие понятия, входящие в естественнонаучные теории, операционально определимы и эмпирически наблюдаемы.
Психология же оказывается изначально лишенной привычной для естественных наук твердой опоры. Как это ни печально для психологии, по пи один психический механизм или процесс не может быть непосредственно наблюдаем. Ведь психика отражает внешний мир, а не самое себя. Еще раз подчеркнем: феномен непосредственной наблюдаемости, т. е. непосредственной данности, как только он начинает изучаться как таковой, мгновенно превращается в свою противоположность, в то, «что он не есть», в нечто, никоим образом не наблюдаемое. Предмет психологии, как грустно заметили Дж. Миллер, Е. Галантер и К. Прибрам, «трагически невидим, а наука с невидимым содержанием станет, по всей вероятности, невидимой наукой». Однако грандиозность этой аномалии никак не напоминает «легкое облачко» результатов опыта А. Майкельсона для физики XIX в.
